بسم الله الرحمن الرحيم

المقدمة

الحمد لله رب العالمين، الحمد لله الذي أنزل على عبده الكتاب ولم يجعل له عوجا"، نحمدُك"

اللهم حمد الشاكرين، ونصلي ونسلم على رسول الله خاتم الأنبياء والمرسلين محمد بن عبد الله

وعلى آله الطيبين الطاهرين، وارض اللهم عن صحابته الغر الميامين ومن استن بسنته إلى يوم

الدين. وبعد،

هذا البحث دراسة لسورة الكهف على المنهج الأسلوبي، وفيها يتم التركيز على المست ويات

اللغوية والظواهر الأسلوبية وعلاقتها بالشعور النفسي والتأثير الذي يرتقي إلى الفنية الأدبية؛

ولذا كان البحث على الترتيب التالي:

الفصل الأول- المستوى اللغوي أو الوصل الأول، أميل إلى هذه التسمية إذ العملية النقدية في

الغالب وفي المنهج الأسلوبي ذات تواصل وتراكمية وليست انفصالية؛ فهي تبني اللاحق على

السابق فتشكل وحدة واحدة.

ويشمل الجانب الصوتي المكونات والتشكيلات الصوتية، فتناول البحث السمات الف ونيمية

للأصوات المفردة من جهر وهمس، وتفخيم وترقيق، وانفجار واحتكاك، وصفير وعلاقة كل ذلك

في جانب الدلالة، وتشكل المثير الأسلوبي المؤثر والكاشف بارتباطه، كما ظهر في السورة في

محاور ونقاط مركزية تتقاطع مع الفكرة وتحملها في جرس خاص ونغمة إيقاعية مؤثرة.

وتمت دراسة المقاطع الصوتية عبر تشكلاتها المتنوعة، وبالدراسة التحليلية والأسل وبية

الإحصائية، تم رصد علاقة المقاطع بالفكرة والحالة النفسية التي كانت تتلازم مع ن وع من

المقاطع كل حسب نوعه، فالمقاطع القصيرة ذات سمة حركية سريعة، فكانت تظهر في المواقف

المثارة والمضطربة والحركة الفاعلة والسريعة. أما المقاطع الطويلة فهي ذات ملمح هادئ

فتنعكس من خلالها النفسية الهادئة والقرار القاطع، وكان للأسلوب المتنوع في العرض أثرا على