الصفحة 17 من 39

-كم من عمل يتصور بصورة عمل الدنيا, ثم يصير بحسن النية من أعمال الآخرة,

وكم من عمل يتصور بصورة عمل الآخرة, ثم يصير من أعمال الدنيا بسوء النية.

-من وَجد لذة العلم والعمل به, قلَّما يرغب فيما عنْد الناس.

-قِيل:

خزائِن المِنَن على قناطِير المِحَن.

-من تأذي منه أستاذه يُحرم بركة العلم, ولا ينتفع بالعلم إلا قليلا.

-قِيل:

بقدر ما تتعنّى تنال ما تتمنّى.

-قال الشاعر:

حيَاة الْقَلْب عِلْم فَاغْتَنمه

وَمَوْت الْقَلْب جَهْل فَاجْتَنبه

-قيل: قال أبو حنيفة رحمه الله:

إنَّما أدركت العلْم بالحمد والشكر, فكلما فهمتُ ووُفقتُ على فقه وحكْمة

قلت: الحمدلله, فَازْداد علْمِي.

-كلما كان طالب العلم أوْرع كان علمه أنفع,

والتعلّم له أيسر وفوائده أكْثر.

-وصّى فقيه من زهّاد الفقهاء طالبَ العلم أن يتحرز عن الغيبة

عن مجالسة المكثار, وقال:

من يُكثر الكلام يَسْرِق عمرَك, ويضيعُ أوقاتك.

-... تعليم المتعلم طريق التعلم لبرهان الإسلام الزرنوجي

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت