5-الكثير من الطلاب كان يسير حسب المنهج ، بل بعضهم كان يزيد وقليل من كان يقرأ أقل من المطلوب ، وكانت إدارة الدورة ، تتخذ معهم بعض المواقف التربوية لكي يسايروا المنهج .

6-أثناء الدورة كانت تتم اختبارات دورية للطلاب من قِبَل إدارة الدورة ، ومن ضمن المنهج أن يختبر الطلاب في جميع محفوظهم في الأسبوع الأخير .

7-الدورة لا تركز على التجويد وإنما تهتم بتصويب اللحن وصحة القراءة .

8-عندما يختم الطالب القرآن الكريم يبدأ بعرض القرآن بالتجويد .

9-تستمر الدورة الصيفية طوال الإجازة عدا أسبوعين أو ثلاثة.

10-يلزم لهذه الدورة حسب هذا البرنامج عدد كبير من المدرسين.

11-فترات القرآن سبع ساعات بمجموعها.

12-نصاب تسميع المدرس 20 جزءا يوميا دون التقيد بعدد الطلبة .

13-ختم خمسة طلاب القرآن كاملا من مجموع 30 طالبا وذلك في صيف 1426هـ.

14-الدورة لا تقبل إلا طلاب الحلق المنتظمين ، ولذلك بعض الطلبة بدأ الدورة وهو يحفظ

عددا كبيرا من الأجزاء قد تصل إلى 25 جزءا .

-برنامج الخميس والجمعة:وهو يهتم بالطلاب الذين يدرسون في الجامعات ، حيث لا يوجدون في محافظة القويعية إلا يومي الخميس والجمعة ، فيشترط على الطالب أن يسمع مراجعته كاملة ( والتي تصل أحيانًا إلى 15 جزءًا أو تزيد ) خلال يومي الخميس والجمعة قبل أن يسمع محفوظه الجديد وهذا يلزم منه حضور عدد كبير من المدرسين ولذا تمت الاستفادة من مدرسي الحلقات حيث أن حلقاتهم من السبت للأربعاء فقط .

وهنا نحب أن نشير إلى عدة إشارات:

الحلقة الأم فجر الخميس ، حيث يجتمع أكثر الطلبة أو كلهم ، حيث يسمع كل طالب ما يستطيع ، ثم يترك الاختيار للطالب في الحضور في باقي الصلوات عدا الظهر .

من لم ينهي مراجعته يكمل على المدرس صباح الجمعة حيث يذهبا مبكرين.

يترك للطالب حرية الحضور عصر الجمعة .

المدرس يعمل يوم الجمعة مقابل مكافأة خاصة غير راتبه .