أرشيف الاستشارات

بسم الله الرحمن الرحيم.
الأخت الفاضلة/ هدى حفظها الله.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد:
لا شك أن الناس يختلفون في مشاعرهم وفي مستوى عطفهم، وتكون هذه العاطفة شديدة عند بعضهم، والخوف على الأطفال هو أمرٌ طبيعي، والأطفال بصفة عامة يجب أن نعرف تماماً أنهم ليسوا بشريحةٍ واحدة، فما ينطبق على الطفل الأول -على سبيل المثال- قد لا ينطبق على الطفل الذي يليه، وهكذا، ومن الأخطاء التربوية الشائعة أننا ننظر لأطفالنا في كثيرٍ من الحالات كشريحة واحدة، وهذا لا ينبغي، بل علينا أن ننظر لهم على أنهم أطفال مجرد أطفال.
بالنسبة لمسلك هذه الطفلة وخوفها لا شك أن عمرها في الأصل عمر ظهور مخاوف الأطفال، فهذا العمر -5 إلى 8 سنوات- هو عمر ظهور الخوف لدى الأطفال، خاصةً أنهم في هذا العمر يستوعبون معنى الخوف ومعنى الطمأنينة لدرجةٍ كبيرة، وبالطبع يتلقون استشعاراتهم العاطفية من محيطهم، وفي هذه الحالة محيط هذه الطفلة هو أنت التي تشكلين لها الأساس الرئيسي في محيطها ومصادرها.

أرجو ألا تحسي بالذنب وأعتقد أن الشفقة الشديدة عليها وإبدائك هذه الشفقة بصورةٍ واضحة جعلتها تتفاعل بنفس المستوى، فالأمر مكتسب ومتعلم.

لا شك أن الإنسان في هذه البلاد -كأوروبا ونحوها- من المفروض أن يكون حذراً نحو أطفاله، وأتفق معك تماماً أن هنالك الكثير من المشاكل والجرائم التي تحدث ضد الطفولة، ولكن يجب أن نقوم بتوعية الطفل، ونحرص ألا تكون هذه التوعية بالدرجة التي نبني من خلالها هذا الخوف لدى الطفل، ونبني أيضاً في أنفسنا هذا الخوف والشفقة عليهم، وهذه التوعية يمكن أن تكون من خلال الاجتماعات الأسرية، وأفضل في مثل هذه الحالة أن يكون هنالك اجتماع أسري مرة أو مرتين في الأسبوع، ويفضل تماماً أن يرأس هذا الاجتماع أحد أفراد الأسرة بالتناوب، فهذا يبني شخصية الأطفال وينميها، فعلى سبيل المثال: يمكن أن يرأس الاجتماع الأول الأب ثم بعد ذلك الأم ثم بعد ذلك يرأس الاجتماع الثالث أحد الأطفال وهكذا، حتى الطفلة التي عمرها ست سنوات يمكن أن ترأس أحد هذه الاجتماعات ويحدد وقت للاجتماع كساعة مثلاً تكون هنالك أجندة واضحة، فهذا فيه أمر من الأمور التربوية الممتازة جدّاً خاصة أنكم تعيشون في بلاد بعيدة عن الوطن.
ومن خلال هذه الاجتماعات تتم التوعية العامة للأطفال جميعهم دون أن نركز على طفل معين؛ لأننا حين نركز على أحد الأطفال كتركيزك على طفلتك مثلاً بالطبع يسبب لها إزعاجاً، ولكن تكون هذه التوعية توعية عمومية مع لفت النظر فيما يتطلبه الموقف وحسب الحالة العمرية، هذه وسيلة.

والوسيلة الثانية: هي الدعاء لهم، بل هي بالطبع الوسيلة والركيزة الأولى، وهذا سلاحكم وسلاح كل مؤمن، ويشعركم بالطمأنينة حيال أطفالكم، ويتولد حينها بناء نفسي داخلي بقيمة الدعاء، ولأن دعاء الوالدين لأولادهم مستجاب كما هو معلوم، فعليكم سؤال الله تعالى لهم بالحفظ، وهذا هو الأسلوب الأساسي في العلاج.
الأسلوب الثالث في العلاج: أن تعطي الطفلة نوعاً من حرية الحركة المعقولة في حدود المنزل، وعلى سبيل المثال: الذهاب إلى الحدائق العامة، وتُعطى مجالاً لأن تبتعد عنكم قليلاً مع مراقبتها بالطبع، وألا تشعر بأنها مراقبة وهذا أمر ضروري جدّاً، ومن الوسائل الأخرى أن تعطى مجالاً في الاختلاط مع بقية الأطفال بقدر المستطاع؛ لأنه سوف يقلل من هذا الخوف، وكما ذكرت أنت من الضروري ألا تظهري مخاوفك أمامها، بل على العكس تماماً أظهري مشاعر عكسية بقدر المستطاع، أظهري أنك لا تخافين عليها وأنك لا تشفقين عليها بالصورة التي زُرعت في كيانها.

بالنسبة لمنهج زوجك ربما تكون أنت أيضاً محتاجةٌ لمنهجه، فأنت وصفت أنه يسهو أحياناً عنهم، وأعتقد أن الشفقة الزائدة منك لديهم هي التي جعلتك تشعرين بأن زوجك يسهو عن أطفاله، ولا أعتقد ذلك، ولكن أعتقد أنه يريدهم أن يعتمدوا على أنفسهم، فعليك أن تسيري على خطاه وتأخذي شيئاً من منهجه، وإذا اعتقدت أنه يسهو عنهم ولا يراقبهم فهذا ربما يزيد لديك الشفقة حيالهم.

أيضاً أعتقد أنك محتاجة لأن تمارسي تمارين الرياضة؛ لأن الرياضة تقلل من هذا التوتر لديك، ولا تنسي الدعاء، ونحمد الله أن الأطفال يحبون سماع القرآن لأنه هو مصدر الطمأنينة ولا شك في ذلك، وأعتقد أن الطفل الذي يقرأ ويسمع القرآن هو في حفظ الله تعالى وسوف يكون باعثاً للطمأنينة بالنسبة لها.

ختاماً: نصيحتي لك أن تكوني أكثر توكلاً، وأن تقتنعي –وأنت كذلك – أن الأمور كلها بيد الله، ولكن لابد أن تطبقي بعض الخطوات العملية في هذا السياق، فنحن في بعض الأحيان نأخذ الأمور بمظهرها ونتجاهل جوهرها. أرجو أن تتركي مسافة وجدانية وجغرافية بينك وبين طفلتك؛ لأن هذا يبني شخصيتها ويقلل تماماً من مخاوفها وتوترها، ويجعلك في ذات الوقت أكثر طمأنينة.
أسأل الله تعالى أن يحفظكم جميعاً، وأن يبعث فيك روح الطمأنينة ويذهب عنك هذا القلق والتوتر الزائد.
والله الموفق.