من مسند أحمد، ثم من صحيح البخاري، ثم من معجم الطبراني، ودرجت على ذلك في جميع المراجع.

10 -قمت بنسخ النص وكتابته وفق قواعد الإملاء الحديثة.

11 -قمت بنقط الكلمات التي أغفل الناسخ نقطها، وصححت التي نُقِطت خطأً، وتحريت الصواب في ذلك ولم أشر إليه لكثرته.

12 -أشرت لما في حواشي المخطوط من العناوين أو التعليقات في الحاشية في مكانها المناسب.

13 -قمت بإثبات التصحيحات الموجودة في حاشية المخطوط داخل النص، وأشرت إلى ذلك في الحاشية.

14 -قمت بإثبات بعض الكلمات التي أجزم بأنها ساقطة أو أنها ضرورية للمعنى داخل النص، ووضعتها بين معقوفتين، فإن كانت الكلمة ضمن نص أورده المؤلف فإنني أشير في الحاشية إلى ذلك، وإن لم تكن ضمن نص منقول أثبتها وأقول في الحاشية: وما أثبت يقتضيه السياق، أو نحوها من العبارات.

15 -في حالة وجود سقط أو خلل في الكلام لم أتمكن من معرفته أُشير إليه في الحاشية مع ذكر معناه إن تبين لي، وإلاّ قلت: هكذا في الأصل ولم يتبين لي أو نحوها من العبارات.

16 -اجتهدت في تصحيح الأخطاء الإملائية والنحوية التي أجزم بخطئها، ووجهت ما يحتمل وجهًا في الحاشية مع إبقائه في الأصل.

17 -شرحت المفردات الغريبة التي تحتاج إلى شرح.

18 -عَرّفت بالبلدان الواردة في الكتاب والتي تحتاج إلى ذلك.

19 -عَرّفت بعض المصطلحات التي تحتاج إلى تعريف.

20 -قمت بالتعليق على بعض المسائل التي أرى أنها تحتاج إلى ذلك وناقشت ما يحتاج منها لمناقشة، سواء كانت عقدية أو فقهية أو