مَالَّذِيَ تَرَتَّبَ عَلَيَّ مَنْعِ الْضَّرْبِ بِالمَدارِسَ؟ وَمَا مَصْدَرُهُ؟ وطبعًا هذا هو الذي انتقل إلى المدارس عندنا، كان المدرس يستطيع أن يؤدب الولد الآن المدرس لا يستطيع أن يمد يده على الولد، الولد يقوم بتحرير محضر له في القسم مباشرة، والأستاذ يظل عاجزًا تمامًا لا يستطيع أن يفعل شيئًا، هذه كلها ثقافة وسياسة تعليمية انتقلت عندنا، ما هو المقصود منها؟ المقصود منها أن ينفلت الولد من يوم أن يولد فلا رقيب ولا حسيب ولا جهة عقوبة؟، وأُخذ عليه عهد والميثاق أنه لو تكرر منه مثل هذه المسألة سيكون التصرف معه أشد من ذلك ,هذا فضلًا عن الإباحية المطلقة هناك الزنا، شرب الخمرالدعارة، كل أنواع الفجور المتوقعة موجودة هناك ,رجل مسلم قرأ القرءان وسمع أحاديث النبي - صلى الله عليه وسلم - يذهب إلى بلاد الكافرين يجالسهم ويلابسهم ويأخذ من أخلاقهم والرسول - صلى الله عليه وسلم - يمر على الحجر من ديار ثمود فيتقنع ويستحث راحلته على سرعة السير في المقابر ويقول:"إذا دخلتم على هؤلاء المعذبين فأسرعوا"، ثم يأتي الأحياء الذين نهوا عن ذلك وقال - صلى الله عليه وسلم - كما في حديث جرير بن عبد الله- رضي الله عنه-"لا يجامع المشرك إلا مثله"- صلى الله عليه وسلم -"لا تتراءى نارهما"، لو أوقد رجل مسلم نارًا على قمة جبل وأوقد رجل مشرك نارًا على قمة جبل أخر لكان ينبغي ألا يرى أحدهما نار الأخر ,ولك أن تتصور المسافة التي تكون بين الجبلين، حتى أن المرء إذا صعد قمة