رابعًا: التلقي عن الأئمة العدول: 42

خطر الاعتماد على الوسائل فقط وترك التلقي عن الرجال: 46

خطر الوسائل وأثرها في ظهور نزعات الافتراق: 47

ومن آثارها أيضًا الاستغناء عن العلماء وعدم الأخذ عنهم: 47

خامسًا: الحاجة للتثبت فيما يقرأ بالرجوع إلى العلماء وأخذ الموازين عنهم: 48

سادسًا: ثم لابد في التفقه السليم، من البداءة بالتدرج في أخذ العلم كمًّا ونوعًا وطريقة: 49

سابعًا: أهمية الاستمرار والصبر في طلب العلم: 49

ثامنًا: استمرار المسلم في مجالسة الصالحين: 51

المسألة الرابعة: السمات التي يتميز بها المتفقه في الدين 52

(1) الصلاح والاستقامة: 52

(2) تلقي الدين عن أهله وعدم الاستقلالية في طلب العلم: 53

(3) تحصيل العلم الشرعي على نهج سليم: 53

(4) التواضع والأدب واحترام العلماء وعدم التعالي والغرور عند طالب العلم: 53

وثانيًا: العلماء هم حجة الله في أرضه: 55

ثالثًا: العلماء هم الجماعة: 56

رابعًا: وهم أهل الحل والعقد: 56

وخامسًا: العلماء هم الدعاة: 56

سادسًا: أن العلماء هم الآمرون بالمعروف، الناهون عن 57

سابعًا: العلماء هم أمثل الأمة، وأفضلها، وأعلاها منزلة: 57