3)امتدح الطلاب الذين يظهرون العناية بممتلكات الغير .

4)حاول أن تفهم دوافع الطالب .

5)اجعل الطالب يكتب وصفًا لما فعل .

6)تأكد من تورط الطالب في التخريب قبل اتهامه .

7)أبلغ مدير مدرستك بالأمر .

8)تجنب إلقاء محاضرة أخلاقية على الطالب .

9)ألزم الطالب بالتعويضات .

10)أزل آثار التخريب بالمدرسة على وجه السرعة .

11)شجع الطالب على الإحساس بالانتماء إلى المدرسة .

12)استخدم مادة الحساب لتوضيح عواقب التخريب للطلاب .

13)كلف الطالب بمسئولية الحفاظ على أحد الممتلكات المدرسية .

حيازة السلاح

? طرق مواجهة المشكلة:

1)تبين سياسة المنطقة التعليمية بشأن حيازة السلاح .

2)تعامل بجدية مع كل تهديدات جلب السلاح إلى المدرسة .

3)شجع الطلاب على إخبارك إذا لاحظوا شيئًا خطيرًا .

4)إذا علمت أن الطالب يحمل سلاحًا ، فاتخذ إجراءً فوريًا لضمان أمن وسلامة باقي الطلاب .

5)شاور الوالدين في الأمر .

6)أبلغ الوالدين بالخدمات المتوافرة التي يمكن أن تساعد الطفل .

7)تحدث إلى الطالب بعد الحادث .

8)وطد تواصلك مع الطالب .

9)لاحظ حالة طلابك بعد أي حادث خطير .

10)دوِّن ما حدث بعد الحادث .

11)فكر في استبعاد الطالب من حجرة الدراسة .

النواح والعويل

? طرق مواجهة المشكلة:

1)ضع قاعدة تمنع العويل .

2)قوِّم سلوك الطالب دائم النواح بلطف .

3)بعد تحذير الطالب من البكاء لمرتين ، عليك تجاهل سلوكه .

4)سارع بالإشادة بالطالب عندما لا يلجأ للنواح .

5)حدد العوامل التي قد تدفع الطالب للنواح .

6)نبه الطالب بإشارة صامتة حين يبدأ في النواح والعويل .

7)علم الطالب مهارات التواصل المناسبة .

8)سجل نواح الطالب .