ورابعها: الظن بأنه ليس في الإمكان أبدع مما كان ، وما ترك الأول للآخر شيئًا .

... وهذا غير صحيح ، بل إن فرصة المتأخر في الإبداع والابتكار أكبر من فرصة المتقدمين ، وذلك نتيجة لتشعُّب حاجات الناس ، وتنوُّع وسائل الملاحظة والتجريب وأساليب التفكير ، فكل فكرة تفتح مجالًا لأفكار ، وكل حاجة تدعو إلى ابتكار .

? ثامنًا: اجعل تفكيرك إبداعيّا:

والتفكير الإبداعي هو التفكير الذي يسعى إلى حل المشكلات ، والإجابة عن التساؤلات بطريقة بديعة مبتكرة .

? تاسعًا: حوِّل الأفكار إلى حقائق:

فإن الأفكار مهما كانت بديعة ، ومهما كانت عظيمة: فإنها لا تُنَال قيمتها الحقيقية إلا إذا انتقلتْ من حَيِّز الفكر المجرَّد إلى حَيِّز الواقع المَلْمُوْس ، حيث تُصْبح حقيقة يَسْتَفيد منها من يَحْتَاجها ، فالأفكار لا تُرَاد لنفسها ، بل لما يَنْتُج عنها من الثمار .

المبحث الثاني: في التخطيط:

التخطيط يدور على ثلاثة محاور:

أولًا: الهدف .

ثانيًا: الإطار الزمني أو الوقت (المدة) .

ثالثًا: الوسائل .

وسيكون الكلام عن هذا المبحث من خلال ثلاثة جوانب:

... الأول: وضع الأهداف:

... وضع الهدف هو البداية الصحيحة للطريق ، فالسير دون هدف مَضْيَعَة للوقت والجهد،بل ربما يصبح المرء كالمُنْبتِّ لا أرضًا قطع ولا ظهرًا أبقى .

... ثم هناك أمورٌ لابد من مراعاتها عند وضع الأهداف ، وهي كالتالي:

1ـ تحديد الهدف بدقة ووضوح ، وهذا الأمر مهم جدًا في تحقيق أي إنجاز .

2ـ كون الهدف واقعيًا وملائمًا لقدرات صاحبه .

3ـ أن لا يكون الهدف سهلًا جدًا بحيث لا يشكِّل تحدِّيًا لصاحبه .

4ـ تجزئة الهدف إذا كان كبيرًا: إلى أهداف جزئية مرحليّة .

5ـ تحديد وقت معين لتحقيق هذا الهدف ، فلا بد أن يُقرَّر متى يُبْدَأ ؟ ومتى يُنْتَهى ؟

6ـ كتابة ذلك كله حتى يَتَذَكَّره المرء دومًا .