4-الوسيلة:

وسائل حسابية"عدادات"وغيرها لحساب قيمة الزكاة والتعرف على مقادير الزكاة بطاقات توضح قيمتها في المال والأنعام والزروع وعروض التجارة.

5-العرض:

ويحسن أن يتم على هيئة مناقشة للوصول إلى المفاهيم المراد إيصالها إلى التلاميذ ولاستنتاج الأحكام الشرعية وذلك مثل:

1-ماذا تعرف عن أركان الإسلام؟

2-هل الزكاة ركنا منها؟

3-لماذا أمر الله الأغنياء أن يعطوا جزءا من أموالهم للفقراء والمحتاجين؟

وبعد إيضاح هذا المفهوم يتلو المعلم قول الله تعالى:

{خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا} وقوله تعالى: {وَالَّذِينَ فِي أَمْوَالِهِمْ حَقٌّ مَعْلُومٌ، لِلسَّائِلِ وَالْمَحْرُومِ} .

4-بماذا يسمى المال الذي يعطيه الغني للفقير؟

5-هل يجوز أن يمتنع الغني عن دفع الزكاة؟

6-إذا امتنع غني عن دفع الزكاة فماذا تتوقع له ولماله وأولاده في الدنيا؟ وما جزاؤه في الآخرة؟

7-متى يجب على الغني أن يخرج زكاة ماله؟

8-ما مقدار الزكاة؟