1.أن يبدأ بكتاب الله العزيز فيتقنه حفظًا ويجتهد في إتقان تفسيره، ثم في كل فن مختصرًا.

2.أن يحذر من أن يشتغل في أول أمره بالاشتغال في الاختلاف بين العلماء أو بين الناس مطلقًا.

3.أن يصحح ما يقرؤه قبل حفظه تصحيحًا متقنًا إما على الشيخ أو على غيره ثم يحفظه بعد ذلك.

4.أن يبكر في سماع الحديث، ويعتني أولًا بصحيح البخاري ومسلم ثم ببقية الكتب والأعلام.

5.أن لا يبدأ في مبسوطات الكتب قبل المختصرات ليكون عنده تصور كامل عن ما يريد التعمق فيه.

6.أن يلزم حلقة شيخه في التدريس وجميع المجالس إذا أمكن.

7.إذا حضر مجلس الشيخ سلم على الحاضرين بصوت يسمع جميعهم وخص الشيخ بزيادة تحية وإكرام وكذلك إذا انصرف.

8.أن يتأدب مع حاضري مجلس الشيخ فإنه أدب معه واحترام المجلس.

9.أن لا يستحي من سؤال ما أشكل عليه بتلطف وحسن خطاب وأدب سؤال.

10.مراعاة نوبته فلا يتقدم عليها بغير رضا من هي له.

11.أن يكون جلوسه مع الشيخ على ما تقدم ويحصر كتابه الذي يقرأ منه معه ويحمله بنفسه ولا يضعه على الأرض.

12.إذا حضرت نوبته استأذن الشيخ فإن أذن له استعاذ من الشيطان ثم يسمي الله ويحمده ويصلي على النبي ثم يدعو للشيخ ولوالديه ولنفسه وسائر المسلمين.

13.أن يُرغّب بقية الطلبة في التحصيل ويدلهم على مظانه.

-الباب الرابع: في الأدب مع الكتب التي هي آلة العلم وهي أحدى عشر نوعًا:

1.ينبغي لطالب العلم أن يقتني الكتب المحتاج إليها ما أمكنه شراء أو إجارة أو إعارة.