فهرس الكتاب
  • 📄

  • 📄
الصفحة 17 من 23

1)قيام الإمام ومجموعة من الأخيار في الحي بتنفيذ هذا البرنامج ويختار من بينهم مشرفًا عامًا للبرنامج ومساعدًا له ومشرف رياضي ورواد للأسر ومساعدين لهم .

2)بعد تسجيل أسماء الأطفال الراغبين في الاشتراك يوزعون إلى أسر متقاربة في العدد . يعرف الناشئة برواد أسرهم ويسلمون بطاقات عليها الاسم والسنة الدراسية واسم الأسرة .

3)توزع ورقة النشاط أسبوعيا قبل تنفيذها حتى يتسنى للناشئة المشتركين حفظ الآيات الكريمات وحفظ الحديث الشريف مع التفسير والشرح لهما وكذلك التحضير للدرس الأسبوعي .

4)يخصص عصر يوم من أيام الأسبوع وليكن الاثنين مثلًا لتنفيذ هذا النشاط في المسجد . بعد صلاة العصر في ذلك اليوم يقسم الوقت حتى صلاة المغرب إلى فترتين تخصص الأولى كنشاط ثقافي لجميع الأسر وفيه يجري تسميع الآيات والحديث ونقاش الدرس الأسبوعي أما الفترة الثانية فتكون رياضة أو مشاركات وفنية بالتناوب بين الأسر وحسب الجدول الموضح في ورقة النشاط . من المهم وجود بعض الهدايا النافعة أسبوعيا لدى رائد الأسرة حتى يتمكن من تكريم الناشئة المتميزين في المحافظة على الصلوات مع الجماعة وفي السلوك الحسن وفي الحفظ والتحضير .

5)على الإخوة الدعاة المشرفين على النشاط الاجتماع مرة كل أسبوع وذلك لمتابعة هذا النشاط وتحسين الأداء وتبادل الخبرات التربوية الناجحة وغير ذلك من الأمور النافعة .

6)يبدأ هذا النشاط الأسبوعي مع بداية الفصل الدراسي ويستمر لمدة ثمانية أسابيع فقط وذلك لتفريغ الناشئة شهرًا قبل فترة اختبارات نهاية الفصل الدراسي .

7)يكلل هذا النشاط في الأسبوع التاسع باجتماع كبير في المسجد أو غيره من الأماكن المناسبة بتكريم الناشئة المثاليين المبرزين في النشاطات المختلفة وكذلك تقدم جوائز للأسرة الفائزة بالمجموع العام بين الأسر ثم جوائز تقديرية لجميع الناشئة الذين واظبوا على الحضور لهذا النشاط حتى ولو لم يكونوا من المبرزين .

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت