قائمة المراجع

أولا: المراجع العربية:

1 -أ. أ. ريتشار دز: العلم والشعر، ترجمة محمد مصطفى بدوى (القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب، 2001م) .

2 -أبن قتيبة (أبو عبد الله محمد بن مسلم) : تأويل مشكل القرآن، تحقيق: السيد أحمد صقر (القاهرة: دار التراث، ط2، 1973م) .

3 -أبن منظور: لسان العرب، المجلد الأول (بيروت: دار صادر، ط3، 1994م) .

4 -أبو عبيدة (معمر بن المثنى) مجاز القرآن، تحقيق محمد فؤاد سركين (القاهرة: مكتب الخانجى، ج2،ط2، 1970م)

5 -أحمد فضل شبلول: جماليات النص الشعرى للأطفال (القاهرة: الشركة العربية للنشر والتوزيع، ط1، 1996م) .

6 -أسماء إبراهيم على شريف: تطوير منهج اللغة العربية في الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في مصر (جامعة عين شمس: كلية التربية، رسالة دكتوراه، 2002م) .

7 -الطبرى (محمد بن جرير) : جامع البيان عن تأويل آى القرآن، تحقيق محمود محمد شاكر (القاهرة: دار المعارف، الأجزاء: 1،3،5، 6، 1971م) .

8 -الفراء (يحيى بن زياد) : معانى القرآن، تحقيق أحمد يوسف نجاتى ومحمد على النجار (القاهرة: دار الكتب المصرية، جـ1، 1955م) .

9 -الفراء (يحيى بن زياد) : معانى القرآن، تحقيق عبد الفتاح إسماعيل شلبى، (القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب، جـ3، 1973م) .

10 -ا. م. بوشنسكى: الفلسفة المعاصرة في أوروبا، ترجمة، عزت قرنى (الكويت: المجلس الوطنى للثقافة والفنون والآداب، عالم المعرفة، العدد 165، 1992م) .

11 -انريك اندرسون امبرت، مناهج النقد الأدبى، ترجمة الطاهر احمد مكى، (القاهرة: دار المعارف، ط2، 1992م) .

12 -انطوان صياح: دراسات في اللغة العربية الفصحى وطرائق تعلمها (بيروت: دار الفكر اللبنانى، ط1، 1995م) .

13 -ب. ترشيه: الأدب الفرنسى في القرن العشرين، ترجمة وتعليق حامد طاهر (القاهرة: مطبعة العمرانية للأوفست، 1992م) .

14 -تمام حسان: اللغة بين المعيارية والوصفية (المغرب، الدار البيضاء: دار الثقافة، 1992م) .

15 -جان بول سارتر: ما الأدب؟ ترجمة وتقديم، محمد غنيمى هلال (القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب،2000م) .

16 -جون ديوى: الفردية قديما وحديثا، ترجمة خيرى حماد (القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب، 2001م) .

17 -حسن حسين زيتون، كمال عبد الحميد زيتون: البنائية: منظور أبستمولوجى وتربوى (جامعة الاسكندرية، كلية التربية، ط1، 1992م) .

18 -حسن شحاته: أدب الطفل العربى: دراسات وبحوث (القاهرة: الدار المصرية اللبنانية، ط1، 1991م) .

19 -حسن شحاته: تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق (القاهرة: الدار المصرية اللبنانية، ط1، 1992م) .

20 -حسن شحاته: أساسيات التدريس الفعال في العالم العربى (القاهرة: الدار المصرية البنانية، ط1، 1993م) .

21 -حسن ظاظا: اللسان والإنسان، مدخل إلى معرفة اللغة (دمشق، دار القلم، ط2، 1990م)

22 -حسين كامل بهاء الدين: التعليم والمستقبل، (القاهرة: دار المعارف، 1997م) .