تكثيف الدورات التأهيلية للمرشدين في المدارس ، وذلك بإقامة دورات تخصصية في مجال التربية وعلوم الاتصال وأساليب الإقناع . ويمكن الاستفادة في ذلك من مركز التدريب بالإدارات التعليمية والتدريب بالخطوط السعودية ، ومركز الدعوة والإرشاد ، والمكتب التعاوني للدعوة ، ومركز النخبة.

مع الأنشطة واللجان:

تكوين الأنشطة والجمعيات النافعة للطلاب وهناك وسائل يمكن الاطلاع عليها من خلال المواقع المناسبة كقسم النشاط الطلابي أو مواقع في الإنترنت كصيد الفوائد أو المنتديات الدعوية أو غيرها .

تكوين نخبة مختارة من الطلاب لعمل جماعة للتوعية الإسلامية4 .

غرس هم الدعوة ومحبة العمل الدعوي في نفوس هذه الجماعة4 .

إعداد برامج دعوية لهذه الجماعة كمسابقات التحفيظ للقرآن والسنة وإلقاء الكلمات والمواعظ والقصص القرآني والنبوي وتبيين شئ من سيرة السلف الصالح4.

تنظيم حلقة لتلاوة وحفظ القرآن الكريم قبل الطابور وأثناء الفسحة4 .

إعداد المسابقات وتقديم الجوائز والحوافز عليها ومن ذلك4:

مسابقات ثقافية تعتمد على تلخيص شريط أو كتاب مختار بعناية .

مسابقة القرآن الكريم ( لأجزاء أو سور معينة )

مسابقة السنة ( حفظ أحاديث مختارة كالأربعين النووية)

مسابقة الخطابة أو الإلقاء في الطابور الصباحي أو بعد أداء الصلاة .

مسابقات سريعة في الفسحة ( عبارة عن طرح سؤال يعلق على ورقة حائطية للطلاب وتسلم الإجابات لجماعة التوعية نهاية الفسحة )

مسابقات أسرية تهدف إلى مشاركة الأسر خارج إطار المدرسة تعتمد على سماع أشرطة أو قراءة لكتيبات معينة .

المشاركة بإعداد برامج إذاعية دعوية صباحية4 .

عمل مجلات حائطية تشتمل على الآيات والأحاديث والفوائد التربوية4 .

كتابة عبارات من جوامع الكلم أو من حِكم السلف الصالح على المداخل والممرات4 .

إعداد الطلاب للمشاركة ببعض الكلمات والتوجيهات بعد الصلاة4 .