وهذا هو حال اليهود أوتوا العلم فكفروا فأصبحوا من أشد الناس قسوة في القلب ولهذا غضب الله عليهم، ولهذا يستعيذ المسلم من حالهم في الفاتحة في الصلاة مرارًا {غير المغضوب عليهم}

ثم إن عدم الصلاة تفقد بركة العلم ولهذا من الملاحظات البارزة التى لاحظناها في نتائج الاستبانة الارتباط بين الضعف العلمي والتفريط في الصلاة، وهذه الاستبانة لم تحصل في دول أخرى بعيدة أو في مدينة أخرى بعيدة من بلادنا، هذه الاستبانة أجريت على طلاب هذا المعهد ونحن نعرف مستوى طلابنا ونتائجهم الدراسية فوجدنا هذا الارتباط الواضح. فتجد الفصل الضعيف علميًا يكثر فيه عدم الصلاة مقارنة بالفصول الأخرى ولا أريد أن أحدد إحدى السنوات فهي معروفة لدينا لكن يكفي معرفة الحال حتى أننا وجدنا من نتائج الاستبانة التفاوت بين فصلين في السنة الواحدة فوجدنا أن فصل (أ) في إحدى السنوات يلاحظ عليه الضعف العلمي الشديد ويلاحظ أيضًا أن كثيرًا من طلابه لديهم تفريط في الصلاة بخلاف فصل (ب) في تلك السنة الدراسية. هذا يدل على الارتباط بين الضعف العلمي وعدم الصلاة فكأن من لا يصلي تنزع منه بركة العلم. نسأل الله السلامة

والآن دعونا ننتقل إلى أجواء علوية صافية ننتقل إلى أحوال السلف مع الصلاة لنر الفارق العظيم بين كثير منا الآن وحال السلف في الصلاة

يقول الشاعر

لا تعرضن بذكرنا في ذكرهم ... ليس الصحيح إذا مشى كالمقعد