يدرس فيها الطالب منظومة تحفة الأطفال، للشيخ سليمان الجمزوري. ولهذا المتن عدة شروح؛ منها:
-شرح الناظم، المسمى (فتح الأقفال) ، تحقيق أحمد إسماعيل، نشر دار ابن عباس.
- (منحة ذي الجلال) للشيخ علي الضباع، تحقيق أشرف عبد المقصود.
- (تقريب المنال) للشيخ حسن دمشقية، دار البشائر الإسلامية.
-يحفظ الطالب نظم تحفة الأطفال، وله عدة تحقيقات، من أجودها تحقيق الشيخ محمد فلاح المطيري في كتابه المسمى (الإحكام في ضبط المقدمة الجزرية وتحفة الأطفال) ، وتحقيق الشيخ الزعبي، وتحقيق أيمن سعيد.
-يكثر الطالب خلال هذه المرحلة السماع للقراء المتقنين، برواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية، ويلاحظ أثناء استماعه الأحكامَ التي يدرسها.
ومن المصاحف المرتلة التي يُنصح بها: المصحف المرتل للشيخ علي بن عبد الرحمن الحذيفي، والمصحف المرتل للشيخ محمد أيوب.
-بعد هذه المرحلة يبدأ الطالب عرض القرآن على شيخ متقن، برواية حفص من طريق الشاطبية، ويتحرى الشيخَ المتقنَ الضابطَ وإن نزلَ سندُه.
المرحلة الثانية: