صورة من طبيب أسنان يقلع لك الضرس الخطأ، ليبقي لك عله في فمك ,او نسخة من حائك قد قص الثوب بطريقته الخاطئة فأفسده عليك وفق هواه هو لاما تريدي أنت.

هذا هو التعليم الخاطئ او إل؟؟؟

هو نتيجة نحصل عليها بعد جهد مبذول وعمل متواصل، لكنها سيئة تلك النتيجة؟.

فمن منا يرضى أن يركب سيارته من دون مكابح ،ومن من يرضى إن يذهب إلى طبيب أسنان لايستطيع تحديد الألم . ومن من يرضى إن يغامر بثوبه عند حاك مزاجي ؟

إن المجتمع اليوم في أمس الحاجة إلى إن يتخلص من ركام الفساد وان يطرق الأبواب نحو الوعي والنضج،وأن يغير مجرى حياته نحو الافضل وان يعي ما ع ليه من مسؤلية اتجاه اجياله المستقبلية ،

وعلينا ان ندرك أهمية ما نقوم فيه من خلال حلق القران الكريم.

7-اثر المعلم:

إن القيام بتعليم القرآن الكريم، وبيانه للناس، من أعظم الأعمال، وأجل القربات إلى اللَّه تعالى، ومتعلمة، ومعلمه يحظى بالخيرية في الدنيا والآخرة، فقد روى ابن ماجه عن مصعب بن سعد عن أبيه قال: قال رسول اللَّه - صلى الله عليه وسلم -:"خياركم من تَعَلَّم القرآن وعَلَّمه"قال: وأخذ بيدي فأقعدني مقعدي هذا أُقرئ (1) .

ومما يدل على فضل تعليم القرآن في الحلقات القرآنية أو في غيرها من وسائط التربية أن القيام بهذه الوظيفة النبوية والمهمة الربانية فرض كفاية إذا قام به من يكفي سقط الإثم عن الباقين، أما إذا لم يوجد في المجتمع من يقوم بهذا الواجب إلا واحد أو قلة تعين عليهم (2)

(1) محمد ناصر الدين الألباني، صحيح سنن ابن ماجه، ج1، ص42.

( ) النووي، التبيان في آداب حملة القرآن، تحقيق: محمد الحجار، بيروت، دار ابن حزم، 1414هـ ص41 - 42.

11)المرجع نفسه، ص42.

(12) إبراهيم عبد المنعم الشربيني، قصد السبيل إلى الجنان ببيان كيف نحفظ القرآن،الزقازيق، هديل للنشر والتوزيع،1415هـ ص12.

(13) السيوطي، الإتقان في علوم القرآن، شركة مكتبة ومطبعة مصطفى الحلبي، 1398هـ، ج1، ص279.

(14) أضواء البيان، ج7، ص421.

(15) سورة فصلت، آية: 33.

(16) فتح الباري، ج9، ص7

(17) سورة آل عمران، آية: 110..