رابعًا: سبلٌ مقترحةٌ لدمج المواهب المنسية، في الأوساط الجامعية.

إن القناعة بضرورة دعم الكفاءات العلمية والطاقات المخبوءة لا يجب أن تبقى مجرد صيحةٍ في وادٍ، ولا مجرد حبرٍ على ورقٍ؛ بل يجب تفعيل هذا المقترح، ورصد الخبراء لتنزيله على أرض الواقع، ولِم لا تكون هذه الورقة شرارة مصباحٍ، يضيء نوره الباحثين عن التكوين، والقابعين تحت ركام الإقصاء والفاقة؛ لكن مجرد الكلام لا يجدي، ما لم تترجم الأفكار والنظريات إلى أعمال وتطبيقات؛ ومن ثَمَّ، فالمرور إلى الجانب الإجرائي يتطلب مجهوداتٍ تخرج الجامعة العالمية من مجرد أفكارٍ إلى تطبيقاتٍ عمليةٍ، أي أنه يجب تكثيف الجهود وشحذ العزائم؛ لإنشاء جامعاتٍ من هذا القبيل، وذلك بالتخطيط لها بما يناسب المشروع، ثم إخراجها لأرض الواقع؛ بحيث تتكلف لجنةٌ من الخبراء، بتنزيل النظريات وتطبيق المخططات المعدَّة، ثم انتداب الطاقم المدرب الذي يكلف بالتسيير.