أرشيف الاستشارات

بسم الله الرحمن الرحيم
الأخت الفاضلة / النور حفظها الله.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد:

فإنه ليسرنا اتصالكم بموقعكم استشارات الشبكة الإسلامية، ويسعدنا أن نرحب بكم في أي وقت وفي أي موضوع، ونسأله جل جلاله أن يمن عليكم بالراحة وصلاح الحال، وأن يوفقكم لتربية أبنائكم تربيةً إسلاميةً مباركة، وأن يهديهم لكم، وأن يصلحهم ويجعلهم قرة أعين لكم في الدنيا والآخرة .

وبخصوص ما ورد باستشارتكم فإن الأمر يبدو طبيعياً جداً في هذه السن بالنسبة للأطفال، ولكن يبدو أنكم لم تجربوا مثل هذه التصرفات من قبل، مما يجعلكم في هذه الحالة من الانزعاج، وحتى يمكن لنا معالجة هذه الظاهرة وتوضيح حقيقتها لابد من الآتي:

1- أن تعلموا أنه ما من تصرف أو سلوك إلا وله دافع أدى إليه .

2- أن مجرد انزعاجكم ليس معناه أن كل التصرفات خطأً تربوياً .

3- أن الضرب لا يجوز لا شرعاً ولا عقلاً في هذه السن بحال من الأحوال؛ لأنه يؤدي إلى انحراف أخلاقي وتربوي لعلكم لا تدركون عواقبه إلا متأخرين، فلابد من التوقف عن الضرب فوراً مهماً كانت النتائج .

4- عليكم بالدعاء والإلحاح على الله بهداية هذا الولد وإخوانه، وأن يعينكم على تربيتهم والصبر عليهم .

5- سوف أتعرض للمشكلة ذاكراً الأسباب أولاً، وثانياً : العلاج .

الأسباب : -

1- الاستطلاع أو الحل والتركيب ( زيادة المعرفة ) .

2- عوامل انفعالية مكبوتة ( كالغيرة، أو كراهية السلطة الضاغطة غير المعقولة، أو الشعور بالنقص، أو الانتقام، أو سوء المعاملة التي يلقاها في المنزل، أغيره ) (ثورة على البيئة ).

3- زيادة النشاط الجسدي للطفل وعدم تكافئه مع المستوى العقلي .

العلاج :

1- إزالة الأسباب التي تؤدي إلى ثورة الطفل وانتقامه وانفعاله (إن كان هذا هو السبب).

2- توجيه ميل الطفل للمعرفة والفك والتركيب ( إن كان الميل للمعرفة هو السبب) وتوفير اللعب المناسبة لذلك .

3- إشغال الطفل بعمل يحتاج إلى جهد عضلي أكثر من كونه جهداً عقلياً ( إن كان السبب زيادة النشاط ) .

4- ألا يحول الآباء بين الأطفال وبين رغباتهم؛ حتى لا يسلبوهم روح المعرفة والتعلم والثقة بالنفس .

5- خروج الطفل إلى الطبيعة التي تتمثل في الحدائق وغيرها تؤثر تـأثيراً كبيراً في بناء وتكوين جزء كبير من شخصيته .

وصايا خاصة باللعب :

1- يجب أن يعود الطفل على اللعب وحده ليتعود ذلك حين لا يجد أصحاباً يشاركونه.

2- يجب شراء الألعاب المناسبة لعمر الطفل، واللعبة الأكثر تعقيداً ( إلى حد ما ) أكثر جاذبية.

3- لا تجعل الألعاب أمام الطفل دائماً حتى لا يملها .

4- ليس من الضروري شراء الألعاب الغالية، فلعبة زهيدة السعر قد تكون أكثر فائدة.

5- خصص خزانة أو صندوقاً خاصاً بلعب الطفل .

6- خصص غرفة خاصة للأطفال أو ركناً خاصاً لهم، وعودهم على استعمال ذلك الركن أو الغرفة فقط للعب بألعابهم .

7- احرص على استخدام السطح الآمن للعب الأطفال، وكذلك إخراجهم للحدائق أو الخلاء والأماكن الجميلة ولو مرة أسبوعياً .

8- احرص على إيجاد وسائل تجمع بين الفائدة والإمتاع مثل : الكمبيوتر، الفيديو، ... الخ .

9- لعب الوالدين أو أحدهما من أعظم المتع والفائدة للأطفال، فاحرص عليه ولو مرة أسبوعياً، واجعله وسيلة للترغيب والترهيب .

اللعب وأثره في التربية:
للعب فوائد وثمار عديدة، منها:

1- ينفس عن التوتر الانفعالي والجسمي عن الطفل، ويحد من الروح العدوانية عنده.

2- يضفي حيوية وتجدد في حياة الطفل .

3- يعطي الطفل فرصة لاستخدام عقله وحواسه ومحبة التجارب .

4- يساعد على تقويم خلق الطفل ولا سيما في اللعب الجماعي .

5- يسهم اللعب والغذاء في نمو أجهزة الطفل المختلفة .

6- عملية تفريغ لطاقته الزائدة، التنفيس عن رغباته المكبوتة .

7- اللعب إعداد وتدريب طبيعي للدور الذي سيقوم به الطفل في الحياة العملية.

8- يتعلم الطفل عن طريق اللعب التعاون (( تنمية القدرات الاجتماعية )).

9- يساعد على هدوء الطفل آخر النهار والنوم الهادي؛ لأنه يمتص طاقته .

والله ولي الهداية والتوفيق.