أرشيف الاستشارات

أنا شاب في السنة الثانية ثانوي، بقي عامين قبل التحاقي بالجامعة، قررت الخروج من الثانوية والدراسة بالمراسلة (بدون الذهاب إلى الثانوية) بدلا عن ذلك.

ما يميز الدراسة بالمراسلة هي الاستفادة من الكثير من الوقت، وتحصيل علم وفائدة أكبر، وهذه الطريقة أفضل عندي من الثانوية بكثير، وأحس فيها برغبة كبيرة للتعلم عكس أيام ما كنت أذهب للثانوية وأحس بالملل، والله حتى التحصيل العلمي ضئيل جدا مقارنة بالوقت الذي نقضيه في الثانوية (34 ساعة في الأسبوع)، فكما تعرفون نظم التعليم العربية تركز على رفع العلامات لا على رفع العلم لدى الطلبة.

مشكلتي: هي أني أريد أن أدرس العامين القادمين بإذن الله بالمراسلة، ثم بعدها ألتحق بالجامعة إن شاء الله، لكن أبي يأمرني بالذهاب إلى الثانوية، ويرفض السماح لي ولرغبتي في التعلم، والله لم يسمع لي ولا حرفا وكأني لست أنا الذي سيتعلم بل هو.

أنا والله نيتي صافية في التعلم، وأريد أن أستغل العامين القادمين فيما يفيد وللتحضير للجامعة، وحتى أنني محضر كل ما أحتاجه من الدروس.

وكما قلت هده الطريقة تساعدني أكثر وأصبحت كلما أفكر في الثانوية أحس بالكآبة.

فمادا أفعل؟ هل أختار ما يناسبني في كسب العلم، أم أختار رغبة أبي التي تجري عكس كل طموحاتي؟