ومع أن العنوان كان حول السياسة الشرعية إلا أن موضوعه انصبّ عن الحديث في باب (الجهاد) كأحد أفراد (السياسة الشرعية) ، وقد بيّن الباحث ذلك في (هدف البحث) ، وجاءت عناوين فصول بحثه الثلاثة كالتالي: المشاورة والجهاد، أسباب القتال وغاياته، مقومات النصر.

كما أن الباحث اهتمّ بمقارنة نتائج بحثه مع (النظام السعودي) وخاصة (نظام العقوبات السعودي) ، كما يتضح من عنوان بحثه؛ ولذلك لم أستفد منه شيئًا خصوصًا مع ضعفه العلمي والمنهجي الظاهر، وركاكة أسلوبه. وبالتالي فموضوعنا وأهدافنا مختلفة من حيث نواحي الدراسة عن هذا البحث.

# وبذلك يتبيّن لنا أنه لا توجد دراسة علميّة لما نحن بصدده في هذا البحث مع أهميّته.

منهج البحث:

1)قد علم من عنوان الرسالة أن المستند العلمي الأول لهذا البحث هو القرآن الكريم، ولذلك كثُر الاستشهاد بالآيات في ثنايا البحث.

2)ليس من شرط البحث استقصاء كل الآيات المتعلقة بدروس التربية أو القيادة، وإنما الأصل في ذلك النص الوارد في القصة، واستعان الباحث ببعض الآيات والأحاديث التي تكمل الهدف.

3)اعتمد الباحث على المنهج الاستنباطي، والذي هو أقوى في صحة نتائجه من المنهج الاستقرائي.

4)استعان الباحث بما جاء عن أهل الكتاب سواء عن طريق الإسرائيليات أو (العهد القديم) ، واقفًا منها موقف الناقد مستخدمًا في نقدها العلوم النقلية والعقلية، وكلام العلماء القدماء والمحدَثين في ذلك.

5)اجتهد الباحث في استخراج الدروس القيادية والتربوية، ومحاولة استنباطها من النص المبحوث، مع مراعاة عدم التكلّف وتحميل النص ما لا يحتمل.