وبمقارنة هذه النتائج بنتائج الشباب من غير الحفظة، والتي ظهرت بمتوسط حسابي 2,22 وبانحراف معياري 1,16 مما يعني أن إجاباتهم كانت غالبًا.

بالإضافة إلى آراء معلميهم وأولياء أمورهم والتي ظهرت نتائجهم بمتوسط حسابي 2,30 وبانحراف معياري 1,08 مما يعني أن إجاباتهم غالبًا، نجد أن الفارق لصالح الحفاظ من الشباب بفارق قدره 0,08، وبفارق 0,10 في استطلاع أولياء الأمور والمعلمين.

4 -أظهرت نتائج الدراسة الميدانية ما لحفظ القرآن من أثر في قدرة الشباب على حل المشكلات وذلك بمتوسط حسابي للشباب من حفظة القرآن الكريم 2,24 وبانحراف معياري 1,09 مما يعني أن اجاباتهم كانت غالبًا.

وكذلك كانت نتيجة استطلاع آراء معلميهم وأولياء أمورهم عن قدرتهم على حل المشكلات بمتوسط حسابي 2,12 وبانحراف معياري 1,05 مما يعني أن اجاباتهم كانت غالبًا.

وبعرض نتائج الشباب من غير الحفظة وقدرتهم على حل المشكلات، ظهرت النتائج بمتوسط حسابي 2,27 وبانحراف معياري 1,04، مما يعني أن إجاباتهم كانت غالبًا.

وحول آراء معلميهم وأولياءهم في قدرتهم على حل المشكلات ظهرت النتائج بمتوسط حسابي 2,26 وبانحراف معياري 1,07، مما يعني أن إجاباتهم كانت غالبًا.