9.إن معرفة علم تخريج الفروع على الفروع تجعل الدارس يطلع على أسرار الشريعة، ومدارك الأحكام، ومآخذ المسائل الفقهية.

10.دراسة هذا العلم تعين على فهم مقاصد الشريعة وأسرارها وأهدافها العامة.

11.دراسة هذا العلم تسهل على غير المتخصصين في علوم الشريعة اطلاع على الفقه بروحه ومضمونه بأيسر طريق.

12.معرفة أمهات المسائل في الباب تساعد على معرفة مدارك الفقه وحقائقه، وتعليلاته الخفية وجوامعه، مما ينمي عند المتعلم الملكة الفقهية، والنفس الفقهي السليم المنضبط.

13.دراسة هذا العلم تفيد في المقارنة بين المذاهب الفقهية وتوضح وجوه الاختلاف وأوجه التعليل عند كل مذهب.

14.من فوائده صحة الاستدلال بهذا العلم إن وجد النص على المسألة الأصل، وصح سنده ومعناه، وإن عدم النص وصح الاستقراء فالحجة للاستقراء، وعملا بالظن الراجح، ولعموم أدلة القياس، وإلا فهي في الحكم كفرع فقهي.

1.رغبة الباحث في خدمة الفقه الإسلامي من خلال خدمة أحد مذاهبه الأربعة، وهو مذهب إمام أهل السنة والجماعة الإمام أحمد بن حنبل رحمه الله.

2.رغبة الباحث في الاستفادة من البحث وهذا العلم تعلمًا وتعليمًا وتصور مسائله بصورة صحيحة.

3.رغبة الباحث في تقديم إضافة في عرض الفقه لتكون منهجًا يسلكه المؤلفون في الفقه الإسلامي.

هدف البحث:

1.إبراز علم تخريج الفروع على الفروع وإظهاره وإثارة الاهتمام به لدى العلماء وطلبة العلم ليكتبوا فيه وجمع نماذج من أهم مسائله يتبين بها المقصود من العلم.

2.تشجيع الباحثين على التأليف في الفقه بهذه الطريقة لما فيه من توضيح الفقه وتقريبه للناس.