"أحوال المدارس في هذا الزمان وفي كل مكان، غنية عن الشرح والتعليق عليها، ومزيد الإيضاح فيها، والشواهد العامة كثيرة على الفساد والمنتشر بين الطلبة والطالبات.."أ. هـ.

وقال في الكتاب نفسه:

واحذر من التعليم أن أضرَّا ... فربما علمٌ يكونُ شرَّا

وقال:

فالجهل خيرٌ من فساد العِلم ... والعلم يُعمي تارة ويُصمي

-ويقول الشيخ صالح بن أحمد بن محمد الزهراني (1) واصفًا هذه المدارس العصرية:

سلخوا علوم الدين من أنواره ... وإلى علوم تقدم فتّان

فاستخرجوا الأبكار من خدر الحيا ... وإلى سفور كاشف الأبدان

من جانب التعليم قد دخلوا لها ... حتى ولو بالصين لا تتواني

قصدًا لإفساد البيوت وأهلها ... من أجل أن يقضوا على الأديان

قد خطّطوا أيضًا لكل معلم ... نوع الفساد لسائر الصبيان

فترى المعلم حالقًا ومدخنًا ... فهو يعادي سنة العدنان

بل تاركًا لصلاته ولصومه ... بل خاليًا من مقتضى الإيمان

ومعلمات زماننا أيضا فقل ... لا شك هن حبائل الشيطان

يستشرف اللاتي خبثن مناظرًا ... حتى يقود بهن كل جبان

أضحى يزخرفهن نوع ملابس ... في شكل عري فاضح فتان

وملابس أخرى تحدد جسمها ... في وصف تفصيل على الأبدان

هذي صفات معلمات زماننا ... قلّدن غربيين في ذا الشان

فاحذر على الفتيات (2) من تعليم ما ... يودي بهن مزالق الكفران

فينلن في الدنيا فضيحة عارها ... ويذقن في العقبى لظي النيران

هذا ولو بالغت لست محرمًا ... تعليم شرع نبينا العدنان

لكن على نهج الكتاب وحكمه ... يذكرن ما يتلى من القرآن

أو سنة مأثورة مرفوعة ... ثبتت بلا شك ولا نكران

وكذا أصول الدين فرض علمها ... ليست كفائي بل على الأعيان

وكذا الصلاة شروطها آدابها ... حتى تؤدى دونما نقصان

وكذا حقوق الزوج فرض واجب ... للزوج والتأديب للصبيان

هذا هو الحق الذي من أجله ... تتعلم العذراء كل زمان

(1) 35) في منظومة الجواهر الحسان وعصمة الإخوان من فتن آخر الزمان..

(2) 36) قلت: والفتيان أيضًا..