د-عدد المتخرجين أو متوسط عدد سنوات التعليم والدراسة للأفراد من سن 25 فأكثر.
هـ-نسبة المعلمين إلى عدد التلاميذ بالمدن والريف في مجال التعليم الابتدائي.
4-أحوال العمل:
آ-نسبة البطالة في مجموع قوة العمل.
ب-الأجور الحقيقية والنسبية والرواتب (يدخل فيها أيضًا الكسب الإضافي) في بعض الوظائف والحرف (تختار اختيارًا) .
5-السكن:
آ-نسبة الذين يقيمون في منازل دائمة من مجموع السكان.
ب-نسبة المنازل التي تضم ثلاثة أشخاص أو أكثر في الغرفة.
جـ-نسبة المنازل المسكونة التي يتوافر فيها الماء الجاري أو التي لا تبعد عن مكان الماء الجاري أكثر من مائة متر.
د-نسبة المنازل التي فيها مجار صحية (كُنْف) .
وقد يضاف إلى ما سبق أيضًا حسب الواقع:
هـ-نسبة الذين يعيشون من السكان في منازل وقتية.
و-متوسط الأفراد في الغرفة الواحدة من هذه المنازل.
ز-نسبة المنازل التي في كنفها ماء جار.
ح-نسبة المنازل التي ليس في كنفها ماء جار.
والمنازل الوقتية هي الخيم والأكشاك وما شابهها.
6-التأمين الاجتماعي:
تتفاوت نظم التأمين الاجتماعي في اتساعه وشموله بتفاوت المجتمعات (تأمين على الصحة) تأمين على البطالة، مساعدات وتعويضات اجتماعية، مساعدات للأسر...الخ).
ولهذا التفاوت صعب وضع أدلة أو معايير عالمية في هذا المجال.
7-اللباس:
اللباس النظيف المحتشم دليل على حسن مستوى الحياة ولكنه يختلف باختلاف المناخ والحرفة والمنصب كما يختلف باختلاف الأزياء والطبقات الاجتماعية. ولم يوضع له أدلة.
8-الراحة والترفيه:
-يعسر انتقاء أدلة معيارية على توافر الترفيه والراحة فهي تتفاوت بتفاوت الأمزجة والمجتمعات. ومع ذلك يمكن إيراد الوسائل الآتية:
1-قاعات السينما والمسارح ودور الأوبرا مقابل مائة ألف أو مليون نسمة.
2-المتاحف الأثرية وعدد زوارها في السنة.
3-المتاحف التاريخية الطبيعية والفنية دائمة ووقتية.