للتعرف على اتجاهات المعلمين نحو أهمية ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في جانب علاقتهم مع المجتمع، تم حساب التكرارات ، والنسب المئوية ، والمتوسطات الحسابية ،والانحرافات المعيارية ، والرتب لاستجابات أفراد عينة البحث على عبارات محور اتجاهات المعلمين نحو أهمية ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في جانب علاقتهم مع المجتمع ،والنتائج يوضحها الجدول رقم (31) :

جدول رقم (31)

استجابات أفراد عينة البحث على عبارات محور اتجاهات المعلمين نحو أهمية ميثاق أخلاقيات

مهنة التعليم في جانب علاقتهم مع المجتمع مرتبة تنازليًّا حسب متوسطات الموافقة

رقم العبارة ... العبارة ... التكرار ... درجة الموافقة ... المتوسط الحسابي ... الانحراف المعياري ... الرتبة

النسبة % ... مهمة جدًّا ... مهمة ... متوسطة ... قليلة ... غير مهمة

26 ... تعزيز ملامح اللحمة بين المواطنين وولاة الأمر (المحبة المثمرة والاحترام الصادق) ... ك ... 1201 ... 401 ... 77 ... 15 ... 1 ... 4.64 ... 0.62 ... 1

22 ... الحرص على تفعيل التواصل بين المعلم والمجتمع ... ك ... 1161 ... 460 ... 67 ... 6 ... 1 ... 4.64 ... 0.58 ... 2

23 ... الحرص على تعزيز الفعاليات المتعلقة بالوطن (اليوم الوطني ، والمناسبات الوطنية ، والفعاليات المصاحبة) ... ك ... 1003 ... 581 ... 91 ... 16 ... 4 ... 4.51 ... 0.67 ... 3

25 ... الحرص على تعزيز التفاعل الإيجابي مع الثقافات الأخر لدى الطلاب ... ك ... 965 ... 578 ... 143 ... 9 ... - ... 4.47 ... 0.67 ... 4

27 ... تنمية الحرص على سمعة الوطن (القدوة الحسنة داخل الوطن وخارجه) ... ك ... 965 ... 545 ... 162 ... 21 ... 2 ... 4.45 ... 0.73 ... 5

0@28 ... الحرص على مشاركة مؤسسات المجتمع للنهوض بالوطن ... ك ... 970 ... 511 ... 170 ... 33 ... 11 ... 4.41 ... 0.80 ... 6

24 ... العمل على تسخير إمكانيات الطلاب لخدمة المجتمع ... ك ... 869 ... 648 ... 164 ... 13 ... 1 ... 4.40 ... 0.70 ... 7

المتوسط الكلي لمدى الموافقة على أهمية ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في جانب المجتمع ... 4.50 ... 0.52