مما يعين على إنجاز البحث بالعمق المطلوب والإخراج المتناسب ... الخطوات الآتية:

أولًا: التركيز على العنوان واستحضاره باستمرار في جميع مضامين البحث وتفصيلاته بحيث لا يخرج الباحث عن حدوده ولا يهمل بعض جوانبه, ويمكن أن يعبر عن ذلك بأنه التقيد بالموضوعية.

ثانيًا: الاهتمام بالعزو والتخريج والتوثيق وتطبيق المصطلحات البحثية في المنقول إن كان بنصه فيجعل بين علامة التنصيص""

وإن كان بالمعنى أي كون الباحث هو الذي صاغ العبارة ولكن اعتمد في فكرته على غيره فيذكر المرجع ويجعل ذلك بين قوسين ( ) وفي التوثيق في الحاشية يجعل عبارة: انظر: ثم يذكر اسم المؤلف وكتابه أو مقاله ونحو ذلك وهذا الأولى وقد يعزو الباحث للكتاب أو المقال ثم يذكر الكاتب ولكن ينبغي في كلا الحالين أن يستكمل التوثيق وفقًا للمعمول به في البحوث العلمية*.

ثالثًا: التتبع المنهجي وهو سياق البحث بدءًا:

-بمقدمته وما يندرج تحتها من نقاط عن أهمية الموضوع وأسباب اختياره ومادته العلمية والدراسات السابقة فيه ومنهج الباحث وخطته فيه.

-ثم التمهيد له بتحديد مفاهيمه ومصطلحاته ويمكن أن يمهد كذلك بإطار عام أو قضايا إجمالية تشكل خلفية البحث وتحدد مساره وسياقه.

* انظر في علامات الترقيم الملحقين في الورقة الإرشادية رقم (1)

-ثم تقسيمه إلى أبواب وفصول, ومباحث ومطالب وفقا لمادة البحث العلمية وموضوعه ومرحلة البحث فيه؛ فالدكتوراه والماجستير أكثر عمقًا وسعة, ومما يتناسب معهما أن يقسم الموضوع إلى أبواب تندرج تحتها فصول ... إلخ.

* أما البحوث الجامعية فالأنسب أن يقسم البحث فيها على فصول وتحتها مباحث وتحت المباحث مطالب.

وعلى هذا النحو فإن المطلب يُعدُّ الوحدة البحثية التي يجري البحث فيها عموديًا لتعميق البحث وتجذيره وسبر أغواره وإجراء العملية البحثية من حيث: - إيراد الآراء ومناقشتها, والموازنة بينها, وإجراء المقارنة, والتحليل, والنقد والاستنتاج.