5)إهتم أيها المكتب بإمام المسجد كل الإهتمام بالتواصل معه وأقم الدورات لأئمة المساجد وكلفهم بالحضور إليها عن طريق مرجعهم وبين لهم ما يتعلق بإمام المسجد ليكون مسجده مسجدا مؤثرا بكل خير وركز على تعليم إمام المسجد صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم وحث إمام السجد على الصلاة بالناس مطبقا صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم وعلم إمام المسجد أحكام الإمامة واعمل إختبارات بين الحين والأخر لللأئمة في صفة صلاة النبي وأحكام الإمامة والخطابة بل إذا تيسر أن يقوم المكتب بكتابة ما يتعلق ببعض أحكام الصلاة وتعليقها في كل مسجد وتعليق أحكام الخطابة في النبر أمام الخطيب فهذا تذكير طيب وكتابة رسالة إلى إمام المسجد والخطيب تذكيرا له مما وكل إليه من الأمانة"قد كتبنا رسالة إلى إمام المسجد وإلى خطيب المسجد"وليهتم المكتب بالؤذن وعمل دورات للؤذنين فيما يتعلق بالأذان وتطبيقه وتعليم الؤذن صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم لأن الؤذن هو نائب الإمام إذا غاب أو مرض.

1)إهتم أيها المكتب بالمعلمين والمعلمات وبالمتعلمين عموما في المدارس والجامعات وغيرها وكن معهم على تواصل (القسم النسائي مع النساء) واجتهد أيها المكتب أن يكون هؤلاء المعلمون والمعلمات والمتعلمون أعضاء في الدعوة إلى الله في مدارسهم وجامعاتهم واعقد معهم الإجتماعات وتدارس معهم العمل الدعوي مشجعا لهم ثم اطرح معهم البرامج الدعوية في الجامعات والمدارس ليقوموا بها خير قيام واسلك معهم أسلوب الحكمة فقد قال تعالى"ادع إلى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة"

2)اجتهد أيها المكتب في إعداد دعاة إلى الله

3)اهتم أيها المكتب بالتواصل مع العلماء وعلى رأسهم (هيئة كبار العلماء) (وأئمة الحرم المكي والمدني) والعلماء المعروفون وكن أيها المكتب متواصلا مع الدعاة عموما وإقامة المحاضرات لهم والإسترشاد بما يقوله أهل العلم ونشر فتاواهم بين الناس بل قم بعمل برنامج للإجابة على أسئلة السائلين بعضها على بعض العلماء اتلقريبين من المكتب ممن لهم قدم صدق. والله الموفق.

محب الخير لكم

إعداد الشيخ: محمد شامي شيبة