-القرآن الكريم.

-ابن خلدون، عبد الرحمن (1986 م) . مقدمة ابن خلدون. حققه حجر عاصي. بيروت: دار صادر.

-البدر، بدر بن ناصر (1423 هـ) . من عناية السلف بالقرآن. مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. ع 39. ص ص 15 - 67.

-آل داود، إبراهيم بن محمد بن ابراهيم (2012 م) . أثر برنامج مقترح لعلاج ضعف الطلاب في تلاوة القرآن الكريم في الصف السادس الابتدائي. رسالة ماجستير غير منشورة، كلية العلوم الاجتماعية. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

-التميمي، كمال محمد (1992 م) . درجة اتقان مهارة التجويد لدى طلبة الطف السابع الأساسي في محافظة عمان. رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الدراسات العليا. الجامعة الأردنية. المملكة الأردنية الهاشمية.

-الجلاد، ماجد زكي (2004 م) . تدريس التربية الإسلامية الأسس النظرية والأساليب العملية. الأردن، عمان: در المسيرة.

-الحارثية، ابتهال بنت خلفان (2008) . مدى تمكن طالبات الصف العاشر من تطبيق أحكام التجويد. رسالة ماجستير غير منشورة. كلية التربية. جامعة السلطان قابوس.

-الحصري، محمود (2002 م) . أحكام قراءة القرآن الكريم. لبنان: دار البشائر.

-الدرمكي، ثريا بنت عزيز (1995 م) . الأخطاء الشائعة في تلاوة طلاب الصف الثالث الإعدادي من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية وموجهيها في سلطنة عمان. رسالة ماجستير غير منشورة. كلية التربية. جامعة السلطان قابوس.

-ربايعة، محمد رجا (2006 م) . العلاقة بين طريقة التدريس ونوع الأخطاء المفاهيمية لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي أثناء تعلمهم أحكام التجويد. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية، مج 18، ع 2، ص ص 254 - 293.

-السمهر (2011) . إعداد قائمة مستويات معيارية مقترحة لتعلم أحكام التلاوة والتجويد في مادة التربية الإسلامية وتوزيعها على مراحل التعليم العام في سوريه. (دراسة ميدانية) . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. السعودية، مج 5،ع 3، ص ص 793 - 813.

-الشدوخي، عبد اللطيف بن عبد الكريم (1418 هـ) . مدى تمكن طلاب الصف الأول المتوسط من مهارات تجويد القرآن الكريم. رسالة ماجستير غير منشورة. جامعة الملك سعود. المملكة العربية السعودية.